TÉCNICAS
DIDÁCTICAS
La técnica
de la pregunta: es una de Las mas antiguas en el proceso de enseñanza – aprendizaje y estimula
la actividad reflexiva del alumno y orientarlo en la búsqueda personal de la
verdad. Tiene como propósito, interpretar una información, orientar el grupo,
crear un clima agradable, enriquecer el vocabulario, desarrollar la capacidad,
destreza y aptitudes de los estudiantes,
evaluar el proceso instruccional y promover la investigación
La técnica
de la exposición: consiste en la presentación oral de un tema,
de una manera estructurada. (Inicio, desarrollo, síntesis de los puntos
presentados con la cooperación de los participantes, cierre y verificación del
aprendizaje)
La técnica
de la entrevista: consiste en que un experto es interrogado por
un miembro del grupo, ante el auditorio y sobre un tema prefijado, y su objetivo es tener información,
opiniones, conocimientos especializados
de un tema
La técnica
del taller: Es
una reunión de trabajo donde se unen los participantes en pequeños grupos o
equipos para hacer aprendizajes prácticos según los objetivos que se proponen y
el tipo de asignatura que los organice
La técnica
de la asamblea: es una reunión para informar abiertamente a
un público sobre determinado tema, aceptando sugerencias e intervenciones de
los oyentes
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